Matematika in umetnost

V svetu okrog nas se matematika in umetnost pogosto srečata, dopolnjujeta in navdihujeta. Pri poeziji pesnik sledi vzorcem zlogov in besed, pri glasbi gre za usklajenost tonov v pravšnjem času, pri likovni umetnosti najdemo različne geometrijske vzorce.

Učenci so navdušeno iskali in sestavljali vzorce z različnimi geometrijskimi oblikami. Ponovili smo znanje geometrije, od obsega do ploščine. Sproščeno druženje, ustvarjanje in pogovor so nam krajšali čakanje na različne operacije.

Samra, 14 let

Krištof, 10 let

Matevž, 8 let

Amadej, 10 let

Irena Nemanič
junij 2020

Koliko mi manjka do 100?

Pouk matematike je lahko tudi drugačen, na primer, če spodbudimo učence k razmišljanju z igro. Ena mojih najbolj priljubljenih iger, s katerimi začnem pouk, je Koliko manjka do 100?

Igro lahko igramo na več načinov. Primerna je za učence od tretjega razreda dalje.

NAVODILA

  • Igramo v parih. Dva učenca si delita mrežo 10-krat 10 in dve igralni kocki.
  • Prvi igralec vrže hkrati obe kocki. S številkama, ki sta padli, na mreži 10-krat 10 oblikuje pravokotnik ali kvadrat.
  • Lik lahko postavi kjerkoli na mreži. Cilj igre je, da je mreža čim bolj zapolnjena.
  • Ko učenec nariše lik, pod mrežo napiše račun.
  • Ko konča prvi učenec, nadaljuje drugi.
  • Igra se konča, ko sta oba igralca vrgla obe kocki in na mreži ni mogoče več narisati lika.
  • Preštejeta, koliko kvadratkov manjka do 100.

Irena Nemanič
februar 2020

V pričakovanju 20+20

Ustvarjanje prazničnega vzdušja smo začeli z okraševanjem smrečice, oblikovanjem voščilnic in iskanjem zanimivih misli. Pomagali so nam starši, medicinske sestre in zdravniki. Imeli smo se lepo. Otroci upajo, da se jim uresniči največja želja, da ozdravijo in gredo čim prej domov.

Tudi najmanjša stvar je lahko veliko presenečenje.
Želi si, sanjaj, uresniči.
Lepota je v očeh opazovalca.
Najboljše stvari v življenju so zastonj.
Raznolikost je začimba življenja.

Irena Nemanič
december 2019

Računam do 10

Drugošolka Teja je začetek šolskega leta pričakala v bolnišnici. V prvem razredu je imela največ težav z matematiko, zato sva izdelali pripomoček, s katerim bi ponovili računanje do 10, hkrati pa bi se igrali, saj je učenje s pomočjo igre precej bolj zanimivo. Pripomoček je Teja poimenovala Tulčki. Z njim sva ponavljali štetje do 10, seštevanje in odštevanje do 10, dopolnjevanje do 10.
Za izdelavo sva potrebovali:
• papirnate tulce,
• škatlo za podstavek,
• številke iz papirja,
• barvno valovito lepenko,
• lesene palčke,
• lepilo,
• škarje,
• akrilne barve.

Pripomočki za izdelavo.

Prva vrsta tulcev je prilepljena.

Številke so že na tulcih.

Barvanje lesenih palčk.

Palčke bo treba še zložiti.

Irena Nemanič
september 2019

Papirnati helikopter

Helikopter iz papirja je priljubljen zrakoplov. Ko ga spustiš z določene višine, se začne vrteti. Njegovo vrtenje spominja na vrtenje javorjevih semen. S pomočjo načrta smo izdelali helikopterje, jih spuščali in opazovali.

Zanimale so nas letalne sposobnosti helikopterja. Večkrat smo ga spustili, spreminjali smo dolžino propelerjev, obtežili smo ga s pisarniško sponko in merili čas letenja. Rezultate smo zapisovali v tabelo.

dolžina propelerja 9,5 cm dolžina propelerja 8,5 cm dolžina propelerja 8,5 cm + pisarniška sponka
1. met 1,50 s 1,69 s 0,90 s
2. met 1,31 s 1,74 s 1,15 s
3. met 1,35 s 1,75 s 0,86 s
4. met 1,54 s 1,48 s 0,91 s
5. met 1,59 s 1,56 s 1,11 s
povprečni čas letenja helikopterja 1,46 s 1,64 s 0,99 s

 

Ugotovili smo, da helikopter leti hitreje, če ima daljše propelerje in če je obtežen s pisarniško sponko.

Uživali smo!

Irena Nemanič
september 2018

Morsko dno

Učenci radi ustvarjajo z vodenimi barvami. Če zraven uporabimo še voščenke in sol, postane slikanje prav vznemirljivo. Ob ustvarjanju morskega dna smo spoznavali živali: ribe, meduze in morske zvezde. Izvedeli smo veliko zanimivega. Nekatere ribe lahko živijo do 200 let, meduze so lahko tudi hrana, najdaljši krak morske zvezde je lahko dolg 25 cm.

 

Z belo voščenko smo na risalni list narisali valove,

nato smo z modro vodeno barvo

vse prebarvali in posuli s soljo.

Z barvnimi voščenkami smo narisali živali

in morsko travo.

I Izrezane živali smo nalepili na morsko dno.

 

Irena Nemanič
junij 2018

Stran 1 od 41234