Ohrani(mo) naš planet

V bolnišnični šoli naše učenke pridno ustvarjajo, zato so se tudi tokrat odzvale zanimivemu povabilu k sodelovanju. V okviru projekta Dobre vesti iz naše šole in našega mesta/kraja je bil namreč razpisan novinarsko-literarni natečaj z naslovom Plastika v okolju in umetnosti.

Učenke so pomislile na mnogotera sporočila o varstvu okolja v medijih, v svojih prispevkih pa so razmišljale o tem, kaj bi nas popeljalo k čistejšemu okolju. Ugotavljale so, da to ni zgolj posameznikova naloga, ampak moramo za lepši in boljši svet poskrbeti vsi ljudje.

 

Plastika

Plastika obkroža me,
povsod veliko preveč je je.
Včasih uporabna,
v okolju ogabna,
paketi veliki so
v plastiko oviti …
Želve uboge tarejo
plastične nadloge,
ko v vrečko ujamejo se.
Dajte, ljudje, ločevati smeti
in manj plastičnih vrečk uporabljati!

Neža, 6. razred

 

O, Zemlja

O, Zemlja, nesrečna, draga ti domača,
kjer prebivalstvo mirno onesnažuje,
ob omembi krčenja pragozda z roko zamahuje,
le kje se najde kdo, ki gradnjo tovarn še zavrača.

Podjetniška ideja zvita je kot kača,
ki vse, kar ji pride na pot, zaničuje
in brez milosti planet uničuje,
pomembna ji je le visoka plača.

Kdor se zaveda, kam vse to privede,
je pravi okoljski aktivist,
naj ga le denar ne zmede.

Kdor si želi biti Zemlji v korist,
tega naj v življenju prava pot privede,
saj bo uspešen le, če ga ne omami zavist.

Brina, 8. razred

 

Manja Žugman
april 2021

Svetovni dan poezije

V mesecu marcu smo nadaljevali z branjem. Tokrat smo se ob svetovnem dnevu poezije, ki ga praznujemo 21. marca, posvetili poeziji. Brali in spoznavali smo pesmi Ferija Lainščka, letošnjega Prešernovega nagrajenca, nekaj pesmi pa smo prepustili tudi izboru naših učenk in učencev.
Izvedli smo anketo, rezultate pa v nadaljevanju delimo z vami, prav tako pa vas vabimo k branju poezije.
Učenka Alina je napisala svoje doživljanje ob pisanju pesmi in pesem posvetila dnevu poezije.

V anonimni anketi je sodelovalo dvanajst šolarjev, šolark (v nadaljevanju šolarji), starih od dvanajst do osemnajst let.
Ugotovili smo, da:
• je bilo pet šolarjev seznanjenih, da je 21. marec svetovni dan poezije,
• jih pet od njih bere poezijo,
• je pet šolarjev že pisalo pesmi kot šolsko obveznost, štirje šolarji pišejo pesmi zase, en šolar je že pisal pesmi kot šolsko obveznost in jih piše tudi zase, le en šolar še ni imeli izkušnje s pisanjem pesmi.

Šolarji, ki pišejo pesmi zase, so navajali, da največkrat pišejo o:
• dogodivščinah,
• o svojih čustvih,
• ljubezni,
• življenju,
• trenutnem navdihu.

Šest šolarjev nam je zaupalo svoje najljubše pesmi, ki jih priporočajo v branje:
• France Prešeren: Povodni mož, Po železni cesti, Apel in čevljar,
• Tone Pavček: Nova faca,
• Feri Lainšček: Prosti čas,
• Jacques Prevert: Barbara.

Devet šolarjev nam je zaupalo svoje najljubše pesnike:
• France Prešeren,
• Dragotin Kette,
• Feri Lainšček,
• Tone Pavček,
• Andrej Rozman Roza,
• Mak Dizdar.

Šest šolarjev priporoča v branje naslednje pesniške zbirke:
• France Prešeren: Poezije,
• Kajetan Kovič, Tone Pavček, Ciril Zlobec, Janez Menart: Pesmi štirih,
• Mak Dizdar: Modra rijeka.

Doživljanje ob pisanju pesmi

Ko pišem pesmi, se počutim živo. Včasih si predstavljam, kako del sebe izlivam na papir.
Prvič sem se s poezijo srečala, ko sem bila še v vrtcu. Spomnim se, kako sem mamo opazovala pri pisanju. Danes se zavedam, da smo ji bili navdih za ustvarjanje mi, njeni otroci. Ko sem jo nekaj časa opazovala, sem se še sama lotila pisanja. Na začetku sem pisala bolj o pojavih, kot so letni časi, čez nekaj časa pa sem začela na papir izlivati svoja čustva.
Pisanje se mi zdi odličen način za sproščanje in izražanje samega sebe. Če opazujem sebe, bi pisanje opisala kot terapevtsko, saj sem se s poezijo naučila največ o sami sebi.
Svetovni dan poezije se mi zdi pomemben, saj je dober način za ozaveščanje ljudi o poeziji. Na takšen način lahko ljudem poezijo približamo.
Pomembno se mi zdi tudi zato, da se tudi tisti, ki pesmi že pišemo, spomnimo, kako ob tem uživamo in podoživljamo občutke ob pisanju.
Alina, 9. razred

Dan poezije

Enaindvajsetega svetovni dan se praznuje,
ko pesnik besede v verze oblikuje.
Da drugi pomladni dan bo vesel,
pesnik bo jubilej imel.

Izraža se iz srca,
saj veliko domišljijo ima.
Piše s srcem, ne le z glavo,
uporablja žilico ta pravo.

Vsak pesnik v pisanje
vključuje čustvovanje.
Ne uporablja le vejice in pike,
temveč besede male in velike.

Alina, 9. razred

Pomlad

Vabimo vas k branju poezije in vam želimo prijeten začetek pomladi.

Branka Žnidaršič
marec 2021

Dejavnosti v času korone – ŠE VEČ O BRANJU

Tudi februarja so si naše učenke in dijakinje prosti čas najpogosteje krajšale z branjem.
Zagotovo je bilo branje zanje tokrat še bolj zanimivo in edinstveno doživetje, saj so si izdelale svoje bralne kazalke.

K branju smo tudi vas spodbujali že prejšnji mesec, med drugim tudi s seznamom knjig. Tokrat pa so vam učenke in dijakinje pripravile še kratke predstavitve svojih najljubših knjig. Upamo, da vam bomo na tovrsten način izbiro še nekoliko olajšali, saj vemo, da je na knjižnih policah knjig res veliko.

Mende Nazer in Damiew Lewis: Sužnja
Sužnja je avtobiografija, ki govori o suženjstvu. Je izjemen prikaz temne plati človeštva, ki izkorišča sočloveka in ga ima za manj vrednega. Govori o vseh tegobah in stiskah, ki jih prestaja Mende, ter kako jih odpravimo. Kljub temačnosti teme se zgodba srečno konča, marsikdaj pa ni tako. Knjiga nam odpira vprašanja o enakosti in trgovanju s sužnji.

James Dasher: Labirint
Je fantazijsko-pustolovska knjiga, ki govori o tem, kako okrog trideset mladih fantov poskuša preživeti in pobegniti iz ogromnega labirinta, v katerem so ujeti. Priporočala bi jo, ker ima veliko zanimivih zapletov in je napeto branje vse do konca.

John Green: Lažna mesta
Govori o fantu Quentinu, ki mu je všeč Margo. Neke noči se ta pojavi pred njegovim oknom in se skupaj odpravita v razburljivo noč. Naslednji dan pa Margo izgine in Quentin se s tem ne more sprijazniti, zato se odloči, da jo najde z namigi, ki jih je pustila za sabo.

Andy Weir: Marsovec
Knjiga govori o astronavtu, ki se po nenadni evakuaciji znajde na neposeljenemu planetu. Skozi zgodbo spremljamo njegovo iznajdljivost, vztrajnost in željo po preživetju.

Vinko Möderndorfer: Kit na plaži
Knjiga govori o najstnici Niki, ki je zgovorna, lepa in med sošolci priljubljena. S starši se preseli in zadnji dan osnovne šole konča drugje. Nika pa že dolgo časa varuje skrivnost in si želi, da zanjo ne bi izvedel nihče. Knjigo bi zelo priporočala, ker je zanimiva, hkrati pa tudi poučna. Iz te knjige se lahko veliko naučimo, saj govori o sprejemanju drugačnosti.

Adam Silvera: L’ultimate notte della nostra vita
Knjiga govori o dveh fantih, ki imata samo še en dan življenja. Spoznata se preko aplikacije in se odločita, da bosta skupaj preživela njun zadnji dan.

Devetošolka Tina pa nam je zaupala, da večkrat rada vzame v roke nalivno pero in se preizkusi v pisanju pesmi. Eno izmed teh je delila z nami. Uživajte!

 

ŽELJA
Nekaj je v tebi,
globoko notri skrito,
čutiš nekaj v sebi,
v srcu je zabito.

Nekaj tiho govori,
ti poslušaš glas,
plamen nežen ti gori,
smeji se tvoj obraz.

Tih šepet postaja,
bolj in bolj močan,
kakor pes zalaja,
s srečo obsijan.

Poln glas veselja,
nič več ni zaspan,
to je tiha želja,
ki prišla je na dan.

Tina, 9. razred

Tjaša Zver
februar 2021

Dejavnosti v času korone

BRANJE

Že prejšnji mesec smo skupaj z učenci na oddelku ugotavljali, da sedanji epidemiološki položaj od nas zahteva veliko prilagajanja in da se je naš način življenja korenito spremenil. Ne le da šola poteka na daljavo, veliko manj je tudi neposrednih stikov in druženja z vrstniki, veliko več časa preživimo doma.

Z učenkami in dijakinjami na oddelku smo se pogovarjale, kako se lahko tudi v teh posebnih razmerah “zamotimo” in preživljamo prosti čas z dejavnostmi, ki nas sproščajo in ob katerih se zabavamo. Dekleta so imela vrsto predlogov, kaj vse se da početi doma, npr.: skrb za domače živali, gledanje filmov, preživljanje časa na telefonu, ohranjanje stikov z vrstniki po socialnih omrežjih, igranje računalniških in družabnih iger, kartanje z družinskimi člani, kuhanje, pomoč pri gospodinjskih opravilih …

Ob pogovoru in naštevanju vseh teh idej pa je bila prva misel vseh deklet – branje. Povedale so, da rade berejo različne zvrsti knjig – kriminalke in grozljivke, biografije, ljubezenske, pustolovske in fantazijske romane, znanstveno fantastiko pa tudi poezijo. Nekatera dekleta so se tudi že preizkusila v pisanju zgodb in pesmi.

Tudi v bolnišnični šoli naše učence in dijake spodbujamo k branju, saj se strinjamo z mnenjem ameriškega pisatelja Lewisa Timberlaka, ki pravi: “Ko se znajdete v težavah, z branjem pozitivnih, spodbudnih besed črpate moč in dobivate pogum za naprej.” Učenci, ki radi in več berejo, za svoje bralne dosežke v bolnišnični šoli prejmejo tudi posebno priznanje, Robinzonovo bralno značko.

Robinzonova bralna značka.

In zakaj ravno branje? Med dekleti se je razvila zelo zanimiva razprava o tem, kaj jim branje pomeni. Nekaj njihovih misli si lahko preberete spodaj.

Zakaj berem?

Da se boste tudi vi lahko sprostili, zamotili ali potopili v svoj domišljijski svet, so dekleta pripravila seznam knjig, ki jih priporočajo v branje. Predlogi so tako raznovrstni, da boste med njimi zagotovo našli takega, ki vas bo pritegnil v magični svet branja.

Seznam knjig.

Dodano vrednost našemu seznamu prinašajo knjige v italijanskem jeziku. Naša osmošolka pravi, da vam ne bo žal, če izberete katero izmed naslednjih knjig. Seveda pa se morate prej naučiti italijanščine.

Seznam knjig v italijanskem jeziku.

Zbrane ideje o branju so že dobile svoje mesto tudi na plakatu, ki so ga dekleta poimenovala kar koronaaktivnosti. Zagotovo se bo na njem v prihodnjih mesecih znašlo še veliko zamisli za sproščeno in dejavno preživljanje prostega časa, tudi če moramo biti večino časa doma ali v bolnišnici.

Plakat.

Tjaša Zver
januar 2021

Praznično razvajanje

Leto 2020, ki se počasi izteka, je bilo za vse precej nepredvidljivo, drugačno, z mnogimi izzivi.

Decembra smo na našem oddelku običajno več časa namenili ustvarjalnim, sprostitvenim dejavnostim in druženju. Žal je bilo letos iz zdravstvenih razlogov nekoliko drugače. Druženja v živo smo morali omejiti, z nekaterimi učenci in dijaki smo stike ohranjali zgolj na daljavo.

Kljub drugačnemu načinu dela pa menimo, da moramo tudi v najbolj nenavadnih situacijah poiskati dejavnosti, ob katerih se lahko sprostimo, se razvajamo, hkrati pa osrečimo tudi naše bližnje.

Naše učenke in dijakinje imajo mnogo predlogov, kako se lahko v tem prazničnem času razvedrimo. Nekaj idej so z veseljem delile tudi z nami.

Devetošolka nam je povedala, da v prazničnem času skupaj s starši vsako leto peče domače medenjake. To tradicijo so ohranili tudi letos. Ob tem nam sporoča …

Pošiljam vam recept za domače in slastne medenjake. So zelo enostavni in hitri za pripravo. Naredite jih lahko kakršnihkoli oblik in velikosti. Dodate jim lahko tudi orehe ali jih okrasite  z barvami za hrano. Najbolj se prilegajo ob vročem mleku in lepem božičnem filmu.

Recept za domače medenjake

Zaupala nam je še, da poleg peke in tradicionalnega okraševanja v njihovi družini obdarovanje poteka nekoliko drugače. Vsako leto jih namreč obišče »Secret Santa«. Vsak član družine izžreba enega člana, za katerega pripravi darilo. Tako je obdarovanje še bolj zanimivo in presenečenje ob odpiranju daril še večje.

Osmošolka je za svoje bližnje tudi letos izdelala unikatne voščilnice. Predlaga nam, da  polepšamo praznike svojim bližnjim z lastnimi voščilnicami, saj so najlepša darila ravno tista, ki jih izdelamo sami. Ob tem je pomembno še, da damo svoji ustvarjalnosti prosto pot.

Voščilnice

Dijakinja nam je predstavila, kako lahko iz papirja izdelamo prikupne darilne škatlice. Nam so bile tako všeč, da smo se odločili, da bomo letošnja darila podarili v prav takih.

Darilne škatlice

Poleg idej za praznično preživljanje časa vam vsi učenci, učenke, dijaki in dijakinje z oddelka ob koncu tega leta pošiljamo še želje za prihajajoče leto.

Želje za leto 2021

Tjaša Zver
december 2020

Še več jesenskih sladic

Že prejšnji mesec smo se posladkali s sladico, pripravljeno iz buč, jesenskega pridelka.
Bučni mafini so nam bili tako všeč, da smo se odločili, da bomo tudi v mesecu novembru poiskali recepta za sladici iz jesenskih plodov oz. sadežev.

Pomislili smo na kostanje. Vsi poznamo pečene in kuhane kostanje, kostanjev pire … Želeli pa smo preizkusiti še kaj novega. Pobrskali smo po spletu in našli recept, ob katerem so se nam pocedile sline in se nam je zdel preprost za pripravo – Kostanjeva rolada brez peke.
Mi jo bomo zagotovo preizkusili doma, kaj pa vi?

Pripomočki in sestavine

Postopki priprave

Spomnili smo se še enega jesenskega sadeža, ki ga zaradi njegove barve imenujemo tudi zlato jabolko. A veste, o katerem govorimo? Tako je, o kakiju.
Ugotovili smo, da ga imajo nekateri zelo radi, drugi pa ga ne marajo.
Tistim, ki ga obožujete, pa bo zagotovo všeč sladica – Kakijev tiramisu v kozarcu.

Sestavine

Priprava

Gradnja

Tjaša Zver
november 2020