Pomladno ustvarjanje

Kakor že vse dni letošnjega leta smo na oddelku tudi v mesecu aprilu veliko ustvarjali.

Najprej so nas navdihovali velikonočni prazniki. V ta namen smo barvali prav posebna interaktivna papirnata jajčka, ki so v svoji notranjosti skrivala prisrčnega piščančka. Predvsem mlajši učenci so uživali pri delu in veliko pripovedovali o svojih družinskih navadah ter običajih v velikonočnem času.

Tok tok!

Tukaj sem.

Ku ku!

Tudi jaz sem tu.

 
Avtorici dveh najizvirnejših sta bili četrtošolki Pia in Žana.

 
V drugem delu meseca smo motive črpali predvsem iz narave; brstenje dreves, cvetenje rož. Učenci so ustvarjali v različnih likovnih tehnikah in vsak je na svojevrsten način predstavil doživljanje narave.

Likovno ustvarjanje pa smo nadgrajevali tudi s snemanjem animacij.
Najprej vam predstavljamo animacijo Izlet na hrib, nato pa še Kako raste roža.
 
Izlet na hrib

 

Kako raste roža?

 
 
Tina Žvab
april 2017

S knjigami skozi april

To je mesec, ko v naših rokah knjige oživijo na prav poseben način. 2. aprila, na rojstni dan Hansa C. Andersena, praznujemo mednarodni dan knjig za otroke. Poslanica o branju, knjigah in otrocih, ki jo je za to leto napisal ruski pisatelj in pesnik Sergej Mahotin, je meseca aprila obkrožila ves planet. Nas je ta praznik spodbudil k različnim aktivnostim, povezanih s knjigo.

Učenci so radi predstavili vsebino svojih najljubših knjig.

Spoznali pa so tudi nekaj novih.

 

11. aprila sta nas obiskali prijazni pedagoginji iz Muzeja sodobne umetnosti in izvedli delavnico z naslovom Vizualna poezija. Spoznavali smo pesmi Srečka Kosovela. Vsak učenec si je izbral tisto, ki mu je bila najbolj všeč, z ilustracijami posameznih kitic ali verzov pa je oblikoval posebno papirnato instalacijo.

V prijetnem ustvarjalnem vzdušju nam je čas tako hitro minil, da smo skoraj pozabili na kosilo.

.

.

.

V tednu pred veliko nočjo smo si ogledovali in spoznavali knjige, ki opisujejo velikonočne običaje ter izvor in pomen največjega in najstarejšega krščanskega praznika. Veliko zanimivega smo izvedeli v knjigah dr. Janeza Bogataja in Damjana J. Ovsca. Zanimalo nas je tudi, kako so pripravo na velikonočne praznike in samo veliko noč doživljali znani pisatelji. Že v 17. stoletju je Valvazor opisoval, kako je videti »kranjski« velikonočni žegen. Berta Golob pa nam je v črtici Sami rdeči pirhi zaupala, da je pojedla samo beljak, rumenjaka pa ni marala in ga je zakopala v krtino.

Nismo samo brali in raziskovali, ampak smo tudi sami na različne načine krasili pirhe in iz papirja oblikovali košarice.

Ob tem so učenci pripovedovali, kakšni so velikonočni običaji v njihovih krajih.

 

April je tudi čas za sajenje in sejanje. Posadili smo fižol in opazovali kalitev in rast. Iz knjig o naravoslovju smo izvedeli, kaj semena potrebujejo, da sploh kalijo.

Fižol hitro kali in raste, zato ga je še posebej zanimivo opazovati.

.

 

Minca Gale
april 2017

VTISI S 25. BOLNIŠNIČNIH OLIMPIJSKIH IGER na Univerzitetnem rehabilitacijskem inštitutu Republike Slovenije – Soča (URI – Soča)

.

 

Bolnišnične olimpijske igre so se odvijale že 25. leto. Igre so se začele z olimpijsko himno in s prižigom olimpijskega ognja, ki ga je prinesel Lovro.

Prva igra se je imenovala vožnja z vozički, kjer sem bil najhitrejši in sem osvojil zlato medaljo. Druga igra se je imenovala tobogan bowling (prilagojeno kegljanje), pri kateri nisem sodeloval, sem pa navijal za vse. Tekmoval sem še v tretji igri pikado in osvojil četrto mesto. V igri za starše in goste sem nastopal tudi jaz, edini od tekmovalcev. Izgubili smo, vendar nič zato, saj važno je sodelovati, ne zmagati.

Na koncu smo prejeli nagrado in priznanje vsi, ki smo sodelovali. Zaprle so se olimpijske igre in jaz sem ugasnil olimpijski ogenj.

Vid Zupančič, 9. razred, OŠ Ledina, bolnišnična šola

.

 

Na URI – Soča so potekale 25. bolnišnične olimpijske igre. Na igrah je sodelovalo 13 otrok bolnišnične šole. Tekmovali smo v paru z učenci 3. b-razreda OŠ Ledina. Prišli so tudi naši starši in gostje.

Zbrali smo se pred telovadnico, kjer smo dobili olimpijske majice. V prostoru pred telovadnico smo se razdelili v pare. Jaz sem v telovadnico prinesla štorkljo Mici. Učenci OŠ Ledina so zapeli himno bolnišničnih olimpijskih iger. Jaz sem prebrala olimpijsko prisego. Druga dekleta pa so prebrale prisego fair play (poštena igra).

Tekmovali smo v pikadu, tobogan bowlingu (prilagojenem kegljanju) in vožnji z vozički in kolesi. Tekmovanje je bilo napeto in razburljivo. Najuspešnejši trije so dobili medaljo. Vsi udeleženi smo dobili priznanje in nagrado. Po končanem tekmovanju pa je potekala še igra za naše mame. Ob koncu smo se družili na pogostitvi.

Neža Rakun, 6. razred, OŠ Ledina, bolnišnična šola

.

 

25. bolnišnične olimpijske igre na URI – Soča
V sredo, 29. 3. 2017, so bile 25. bolnišnične olimpijske igre. Do URI – Soča smo šli iz šole peš. Ko smo prišli v stavbo, smo najprej odšli v garderobo. Dobili smo majice in jih oblekli. Potem smo si izbrali pare. S pari smo počakali, da se nam je dvorana odprla. V dvorani smo se usedli na klopi in počakali na začetek bolnišničnih olimpijskih iger. Z bolnišnično himno Bilo je nekoč smo odprli olimpijado. Ko smo himno zapeli, so nam ploskali. Potem smo zapeli še eno lepo pesem. Prva igra je bila taka, da so se morali otroci iz URI – Soča peljati s kolesi in vozički okoli ovir. Naslednja igra je bila tobogan bowling (prilagojeno kegljanje). Pri njej smo lahko sodelovali tudi mi s svojimi pari. Zadnja igra pa je bila pikado. V pikadu so dobili medaljo Marcel, Maks in še Hana. Maks je osvojil tretje mesto, Marcel prvo mesto in Hana drugo mesto. Na koncu je bil še poligon, v katerem so sodelovali tudi odrasli in otroci iz URI – Soča.

Potem so vsem podelili še priznanja. Ko smo vsi zapuščali dvorano, nas je zunaj čakala velika malica. In potem smo šli s starši domov.

Maks Leon Kopač, 3. b, OŠ Ledina

.

.

 

Novica o bolnišničnih olimpijskih igrah na URI – Soča
V sredo, 29. 3. 2017, so se ob 15.00 začele bolnišnične olimpijske igre. Otroci so odigrali tri igre. Sodeloval je 3. b iz OŠ Ledina, ki je zapel dve pesmi. Po vsaki igri so podelili medalje. Na koncu je vsak otrok dobil priznanje in igro Span.

Bolnišnične igre so pomembne, ker bolni in zdravi otroci sodelujejo in se spoznavajo skozi igro.
Naj živi šport!!!!!!!!!!

Zoja Žolnir Mandelc, 3. b, OŠ Ledina

.

 

Bolnišnične olimpijske igre na URI – Soča
Ob 13. 45 smo odšli peš v Sočo. Tam smo spoznali svoje pare, jaz sem imela Zalo Hrastar, ki je bila na vozičku. Tekmovali smo v tobogan bowlingu (prilagojenem kegljanju), teku z vozički in pikadu. Zelo smo se zabavali. Nekateri pari so dobili medaljo. Še prej pa smo mi Ledinci zapeli himno bolnišničnih olimpijskih iger in Hudomušnega zajčka. Po koncu olimpijade pa smo vsi dobili priznanja.

Alison Tomšič, 3. b, OŠ Ledina

.

.

.

 

Sabina Andlovic in Tanja Babnik
marec 2017

25. marec – materinski dan

Na materinski dan smo izdelovali rože. Dejavnosti so učenci opravili samostojno, saj je bila zelo preprosta. Po kratkih navodilih sem jim ponudila le vodenke, mehke čopiče ali navlažene krpice, risalne liste, obrobo iz papirja in sponke. Iz ošiljenih svinčnikov so izdelali cvet.

Nastale so enostavne, a lepe slike rožic. Nekateri so jih poklonili svojim mamicam, ki so prišle na obisk. Te so se pozornosti zelo razveselile.

Nekaj risbic pa je ostalo za razstavo na panoju pred oddelkom.

Rožice smo ustvarjali kar nekaj dni. Čas je minil v duhu ustvarjanja in obdarovanja najdražjih – mamic. Ob tem so se vezi med materami in njihovimi rojenci krepile. S starejšimi učenci pa smo se pogovarjali o vplivu žensk v današnji družbi.

Spoznali smo tudi, da je ta praznik prišel k nam iz Amerike.

Brali smo pesem Toneta Pavčka z naslovom Mama.

Razstava rožic

Andreja Gumilar
marec 2017

Pričetek pomladi

V tem mesecu smo nabirali prve zvončke, obdarovali mamice, prisluhnili ptičjemu petju, oblikovali gregorčke in se veselili prihajajoče pomladi. Staro slovensko ime za marec je sušec. To pomeni, da naj bi bila narava bolj suha. Opazovali smo vreme, da bi ugotovili, če je v letošnjem sušcu res tako. Ugotovili smo, da je bilo res veliko sončnih dni in zelo malo deževnih. Torej si tudi letošnji marec zasluži ime sušec.

Učenci so za mamice z veseljem oblikovali voščilnice.

.

.

Očarala nas ni le narava, ampak tudi poskusi, ki smo jih pri pouku pogosto izvajali. Konec februarja smo imeli naravoslovni dan z naslovom Kemija v kuhinji, kjer smo izvajali različne eksperimente, z njimi pa smo nadaljevali tudi v mesecu marcu. Mešali smo različne snovi in radovedno opazovali, kaj se bo spremenilo: barva, oblika, okus ali še kaj drugega. Opazovali smo tudi spreminjanje barve pri razrezanih sadežih, spreminjanje sladkorja z mešanjem v vodi in s segrevanjem v ponvi na vročem štedilniku. Ustvarili smo pravi vulkan z mešanjem kisa in sode bikarbone.

Olje je ostalo na vodi! Presenečenje

Nekatere snovi so se v vodi raztopile, druge ne.

Jabolčni krhlji so na zraku porjaveli. Razrezali smo tudi druge sadeže in opazovali, kaj se bo zgodilo.

Sladkor je s segrevanjem spremenil barvo, okus in obliko.

 

V prvem pomladanskem mesecu pa smo izvedli tudi bolnišnične olimpijske igre. Obiskal nas je športni gost Matej Bečan in z učenci odigral vse igre. Ob zaključku pa je tekmovalcem podelil priznanja. S seboj je prinesel svoje padalo, ga v učilnici razstavil in povedal veliko zanimivega o padalstvu. Radi so mu prisluhnili tudi starši. S svojo prisotnostjo je med nas vnesel ne le pomladno, ampak tudi športno vzdušje.

Že drugo leto je bil z nami športni gost Matej Bečan.

Minca Gale
marec 2017