Šivane risbice

V mesecu septembru se začne pouk in spet pričnemo pisati in risati. Z nalivniki, svinčniki, barvicami … Na oddelku pa smo risali s pomočjo sukanca in šivanke. Namesto blaga smo uporabili trši kartonček, nato pa smo šli počasi in vztrajno, šiv za šivom. Sukanec je puščal lepo sled in risba se je izrisovala.

Motiv s svinčnikom narišemo na trši kartonček in z

žebljičkom naredimo enakomerne luknjice.

Šivamo s sukancem poljubne barve.

Ponosno občudujemo dokončan izdelek.

Četrtošolka Ajda Vita in tretješolka Špela sta zasijali skupaj s sončkoma.

Izbirali smo lažje in zahtevnejše motive, glede na sposobnosti in interese šolarjev. Nekateri so uporabljali plastične šivanke, drugi že prave, ostre. Na ogled vam postavljamo nekaj šivanih risbic.

Jakob, 2. razred

Maša, 7. razred

Metoda Leban Dervišević
september 2017

Hiško smo sezidali

V juniju smo izpeljali zanimiv naravoslovni dan z naslovom Elektrika. Pogovarjali smo se o pomenu elektrike v današnjem času, o varnosti pri uporabi električnih naprav in o varčevanju z električno energijo.

Če želite preveriti svoje znanje, vas vabimo, da rešite kviz na povezavi:

http://uciteljska.net/kvizi/HotPot/ELEKTRIKA/Elektrika-okrog-nas.htm

Učencem je bil najbolj všeč praktični del dneva dejavnosti, ko so se z veseljem preizkusili kot »električarji«.  Z žicami so povezali baterijo (izvir električne energije) in žarnice (porabnike električne energije) ter sklenili električni krog.

Elektični krog.

V drugem delu smo se lotili izdelave hišice. Zgradili smo jo iz odpadnih škatlic in jo s pomočjo kaširanja postavili na travnik. Pobarvali smo jo v sodobne barve in  »električarji« so vanjo napeljali še elektriko.

Šestošolka Maša je hiško sezidala in jo popleskala.
Okolico je uredila tretješolka Ida.
  Elektriko pa je vanjo “napeljal” četrošolec Ožbej.

Metoda D. Leban
junij 2017

Majska sobota

13. maja so se otroci in mladostniki z našega oddelka zbrali na srečanju Društva za pomoč otrokom z imunskimi pomanjkljivostmi. Srečanje poteka že tradicionalno drugo soboto v mesecu maju. Starši so se udeležili strokovnih predavanj, otroci pa so navdušeno raziskovali. Obiskala nas je namreč Hiška eksperimentov in avla Pediatrične klinike se je iz čakalnice spremenila v raziskovalnico.
Oglejte si fotografije, ki veliko povedo. Še več pa jih najdete na spletni strani društva

http://imuno.si/si/o-drustvu/pomladno-srecanje-2017.html

Skupinska fotografija.

Raziskovanje v avli Pediatrične klinike.

K nekaterim poskusom se večkrat vračamo.

Potrebujemo pomoč pri branju.

Govorim v levo ali v desno uho?

Kdo ne zna zavezati vezalk?

Vedno nam je na voljo dodatna razlaga.

Sem to res jaz?

Metoda D. Leban
maj 2017

Raziskovalno učenje in ustvarjalne delavnice

Med bivanjem v bolnišnici lahko tudi raziskujemo. Iz 4. nadstropja našega oddelka je lepo viden heliport (pristajališče za helikopterje), zato je Maks dobil nalogo opazovati in zbirati podatke o pristankih helikopterjev. Vsak dan je zapisoval število pristankov. Nato je pri pouku izdelal graf na papirju in črtni grafikon v programu Excel.

HELIKOPTER UKC 

V aprilu pa smo pred velikonočnimi prazniki izdelovali tudi pisanice, zajčke, piščančke, košarice za pirhe, ščipalke za dekoracijo in še veliko prazničnega okrasja. Nekaj ustvarjalnih izdelkov postavljamo na ogled.

Anamarie G.

Metoda Leban Derviševič
april 2017

Volneni cofki

Le kaj vse lahko nastane iz volnenih cofkov? Niso le za okras na kapi ali copatkih, temveč lahko iz njih naredimo tudi ljubke živali.

Iz tršega kartona izrežemo dva obroča v velikosti željenega cofka. Položimo ju drug na drugega in preko obeh začnemo navijati volno v desno ali levo smer. Priporočamo izbor debelejše volne, saj nam bo šlo hitreje od rok, cofek pa bo videti polnejši. Ko pridemo z volno okoli obroča, je to le prvi krog. Tako zaokrožimo najmanj trikrat, da bo cof res čvrst. Nato s škarjami zarežemo po zunanjem robu obročev in ju razpremo. Razrežemo volno po celem zunanjem robu obročev. Nato z daljšo nitjo nekajkrat ovijemo po sredini med obema kartonoma in tesno zavežemo.

Cofek je končan. Če kje štrli kakšna nitka, jo preprosto odrežemo.

Nadaljujemo po lastnih zamislih. Nekaj živalic sem uspela fotografirati, preden so jih šolarji odnesli domov. Oglejte si srčkane živali: dva mucka, pajka in sovico!

Maša, 6. razred

Sara Č., 4. razred

Sara Č., 4. razred

Ajda Vita, 4. razred

Metoda Leban Dervišević
marec 2017

Kemija v kuhinji

Kemija v kuhinji je bil naslov naravoslovnega dne, ki smo ga izpeljali v mesecu februarju. Šolarjev je bilo toliko, da je potekal v dveh delih; dopoldan za mlajše in popoldan za starejše šolarje.

Eksperimentirali smo z mešanjem snovi in tekočin iz domače kuhinje: kis, bonboni, tekoče milo, olje, jedilne barve, škrob, mleko, sladka paprika, vitaminske šumeče tablete in še kaj bi se našlo.

Šolarji so pripovedovali o svojih izkušnjah v kuhinji, napovedovali poskuse in podajali lastne predloge. Sprva so bila le pričakovanja in začudenja učencev, ob izvedenem poskusu pa navdušenje, da je eksperiment uspel.

Nekatere poskuse si lahko ogledate na spodnjih fotografijah.

Navdušenje nad nastajanjem sluzi.

Različice sluzi.

Mešamo barve v mleku.

Čarovnija barvil iz Skittles bonbonov.

Poskus z gumijastimi bonboni – jagodami.

Vitaminska šumeča tableta je napihnila balon.

Slikamo s škrobom in jedilnimi barvami.

Kovanca smo postavili v kis.

Tisti del kovanca, ki je bil v kisu, je čist.

Metoda Leban Derviševič
februar 2017